- ООО "Центр образовательных услуг "Невский альянс", 2024 "Содержание и технологии логопедической работы по устранению тяжелого нарушения речи (ТНР) у детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС  и ФАОП дошкольного образования"    

Музыка в нашей жизни существует как средство самопознания и самовыражения. Восприятие и понимание музыки заключается в ощущении её связками, мышцами, движением и дыханием. Именно активное общение с музыкой является самым главным смыслом музыкальных занятий с дошкольниками, начиная с раннего возраста.

Элементарное музицирование – это игровая методика. На занятиях дети играют не только на простейших музыкальных инструментах, но и с элементами музыки; ритмом, тембром, динамикой.

Главной задачей элементарного музицирования является импровизационно–творческая игра в музыку в самых разнообразных формах, сочетающих музыку, речь и движение.

Целью музицирования на занятиях с дошкольниками является развитие творческих способностей детей и их обучение в действии.

На своих занятиях я пользуюсь в основном простой, доступной всем детям музыкой народов мира. Такая музыка нераздельно связана с речью и движением. Чередовать речь и пение, сочетая их с движением для детей так же естественно, как и просто играть. Я пытаюсь обучать в «действии», т.к. детям необходимо творить и переживать, чтобы понимать и получать удовольствие от собственной активной музыкальной деятельности.

Все персональные данные, не являющиеся обязательным к размещению на сайте образовательной организации контентом, опубликованы по письменному согласию их обладателей